Conoce a nuestro equipo directivo

Con más de veinte años de experiencia en el ámbito educativo, Enrique Pérez García ha dedicado su carrera a guiar a los estudiantes y sus familias en su desarrollo integral. Su vocación se centra en crear comunidades educativas unidas, rigurosas y con mentalidad internacional, en las que la escuela y el hogar colaboran para formar jóvenes éticos, responsables y compasivos. Como director del Colegio Terranova, lidera con el compromiso de mantener la excelencia académica, promover la innovación y fortalecer los valores humanos que distinguen a la institución.

Alexandra Romo, licenciada en Negocios Internacionales por la Universidad de Lyon (Francia), cuenta con más de 13 años de experiencia en el sector de la educación internacional, centrada en las ventas, la gestión operativa y el desarrollo organizativo. Su carrera (que comenzó en 2011) ha progresado desde puestos comerciales hasta puestos ejecutivos, incluyendo el de directora general en México y Ecuador, directora regional para Sudamérica y directora de producto en una empresa multinacional de educación. En ISP Schools Ecuador, actualmente ocupa el cargo de directora de Operaciones Internas y Desarrollo Comercial, donde dirige equipos multifuncionales (académicos, administrativos y comerciales) e impulsa la eficiencia, la innovación y el crecimiento del talento. Su estilo de liderazgo hace hincapié en la visión estratégica, la cultura colaborativa y las sólidas relaciones con la comunidad, todo ello basado en un profundo compromiso con la creación de entornos organizativos saludables en los que todos los miembros del equipo puedan prosperar y contribuir a una experiencia educativa transformadora, inclusiva y de alta calidad.

Martín Fernández Toscano es un experimentado educador e ingeniero con una maestría en Educación centrada en Tecnología Aplicada al Aprendizaje por el Tecnológico de Monterrey. Con más de 30 años de experiencia en educación y liderazgo, ha sido vicerrector y coordinador del Programa del IB en el Colegio Británico Internacional, así como facilitador y examinador internacional para la Organización del Bachillerato Internacional.

En el Colegio Terranova, dirige el Departamento de Aprendizaje, fomentando la innovación, la excelencia académica y el crecimiento profesional continuo entre los profesores.

José Ignacio Anangonó aporta a su cargo una sólida experiencia en educación bilingüe y liderazgo académico. Cuenta con dos maestrías de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR): una en Educación Bilingüe y otra en Gestión y Dirección de Instituciones Educativas. Anteriormente dirigió el Programa del IB en el Colegio Intisana, donde adquirió experiencia en liderazgo curricular y apoyo al profesorado. Como miembro de la Red de Educadores del Bachillerato Internacional (IBEN), colabora a nivel internacional como evaluador visitante de colegios del IB. En el Colegio Terranova, ofrece una visión estratégica y alineada con los estándares internacionales, basada en los estándares del IB y la filosofía Learning First, con el objetivo de inspirar a los alumnos a alcanzar su máximo potencial académico y personal.

Daniela Valdez es la directora de Primaria del Colegio Terranova y cuenta con más de 10 años de experiencia en prestigiosas instituciones educativas. Su enfoque educativo y de liderazgo se centra en empoderar tanto a los maestros como a los alumnos, fomentando un entorno colaborativo en el que el aprendizaje significativo es el eje central.

Actualmente cursa una maestría en Innovación Educativa (Universidad Nacional de La Plata, Argentina), tiene una maestría en Estudios Avanzados en Literatura (Universidad de Barcelona, España) y una licenciatura en Artes y Comunicación (Pontificia Universidad Católica del Ecuador).

Daniela promueve un entorno inclusivo basado en el respeto y la comunicación abierta, desarrollando programas pedagógicos que fomentan la creatividad, el pensamiento crítico y el aprendizaje permanente. Su experiencia y dedicación son fundamentales para fortalecer la sección de primaria del Colegio Terranova, garantizando una educación integral y de alta calidad para todos los estudiantes.

Lucía Donoso es una educadora con más de 20 años de experiencia en entornos educativos bilingües e inclusivos. Su liderazgo integra la dirección académica y la práctica en el aula, lo que le permite comprender profundamente las necesidades de los estudiantes, las familias y los maestros por igual. En su cargo actual en la sección de Preescolar del Colegio Terranova, defiende un modelo de aprendizaje centrado en el niño basado en la filosofía Learning First y el marco del Programa de la Escuela Primaria (PEP) del IB. Sus credenciales académicas incluyen una licenciatura en Educación con especialización en Inglés; una segunda licenciatura centrada en la Educación Infantil; y está cursando una maestría en Psicopedagogía en la UNIR. Cuenta con certificaciones internacionales en enseñanza del inglés, liderazgo educativo y PEP para la primera infancia. Para Lucía, la educación es un viaje compartido con las familias y los niños, en el que cada niño tiene la oportunidad de crecer, descubrir y brillar en un entorno enriquecedor e inspirador. 

Mateo Camacho tiene una maestría en Administración y Gestión Organizacional y actualmente está cursando una segunda maestría en Marketing con especialización en Estrategia Digital. Licenciado en Negocios Internacionales por la Universidad de las Américas (Quito), Mateo forma parte del sector educativo desde 2017. Su trayectoria profesional incluye una amplia experiencia en programas académicos internacionales y en la organización de eventos para el desarrollo estudiantil.

Como director de Admisiones del Colegio Terranova, Mateo se compromete a diseñar procesos de admisión que reflejen los valores del colegio, fortaleciendo la relación entre las familias y la institución. También lidera actividades innovadoras que ayudan a los nuevos estudiantes a integrarse en un entorno acogedor y dinámico.

Su compromiso con la educación radica en fomentar una experiencia académica que combine altos estándares de excelencia con un enfoque centrado en el ser humano, promoviendo la confianza, el respeto y el aprendizaje significativo en toda la comunidad escolar.

Karla Salas no solo es una pieza clave de nuestro equipo de admisiones, sino también una orgullosa exalumna del Colegio Terranova. Su amor por la escuela y su profundo conocimiento de nuestro enfoque académico garantizan que todas las familias que nos visitan se sientan bienvenidas y bien informadas.

Para Karla, conocer a nuevas familias es una oportunidad para compartir su experiencia y guiarlas en cada paso del proceso de admisión, ayudándolas a descubrir lo que hace que nuestra escuela sea única. Con calidez y dedicación, apoya a cada estudiante y a sus padres en este importante viaje hacia su futuro. ¡Te invitamos a conocerla!

Con casi 15 años en el Colegio Terranova, Yalma Robalino se ha convertido en una parte esencial del corazón y el espíritu de la escuela. Su pasión por los eventos, las actividades y la imagen de marca se refleja en cada proyecto que dirige. Gracias a su creatividad, dedicación y energía vibrante, cada evento de Terranova está lleno de significado, calidez y el inconfundible toque Terranova, siempre llevado a cabo con amor y pasión.

Con una sólida experiencia en la gestión de admisiones en instituciones educativas internacionales, Joselyn Sosa dirige las estrategias de captación y retención de estudiantes en Ecuador, Perú y Colombia. En su función como Directora Regional de Admisiones en ISP, supervisa la implementación y optimización de los procesos de admisión para garantizar una experiencia excepcional a las familias, los estudiantes y el personal.

Joselyn destaca por desarrollar procedimientos estratégicos que fortalecen el posicionamiento del Colegio Terranova en la región. Su enfoque en la mejora continua de la calidad del servicio y la gestión eficiente de la posventa contribuye significativamente al crecimiento de la escuela y a la fidelidad de los estudiantes. Gracias a su liderazgo, la escuela mantiene y supera los estándares educativos globales, reafirmando su compromiso con la excelencia.

Profesional en Ciencias de la Educación con especialización en Psicología Educativa, con sólida ética y vocación en la educación de niños y adolescentes, con más de 20 años de experiencia. Experta en evaluación psicopedagógica, manejo de estudiantes con Necesidades Educativas Especiales, orientación vocacional y mediación escolar. Experta en proyectos de Disciplina Positiva y estructuración de proyectos institucionales. Conocimientos en prácticas de orientación alineadas con el Programa del Diploma del IB.

Estoy comprometida con el bienestar emocional y el acompañamiento de los alumnos. Estoy a su servicio, con la firme convicción de contribuir a su desarrollo integral y al fortalecimiento de la comunidad educativa.

Psicólogo clínico y perito acreditado por el Consejo de la Judicatura. Cuenta con amplia experiencia en apoyo académico, emocional y conductual de niños y adolescentes, promoviendo procesos formativos desde una perspectiva humana y preventiva. Su labor educativa se complementa con su formación clínica, lo que le permite ofrecer una visión integral orientada al bienestar del estudiante y al apoyo familiar.

He tenido el gran honor de formar parte de la comunidad Terranova durante más de 15 años. Mi misión ha sido acompañar y apoyar a cada persona a mi cargo hacia la libertad y el desarrollo integral.
La psicología es un arte que, a través de más de 20 años de experiencia, me ha permitido apoyar a las familias y proporcionarles un refugio seguro en momentos difíciles, al tiempo que celebro los éxitos y las alegrías junto con el gran equipo de Terranova.
Soy una profesional que ve el mundo con una visión de esperanza y fortaleza diaria, desarrollando la conciencia social y creyendo firmemente en una cultura inclusiva que permita a todos vivir y convivir en un mundo lleno de oportunidades.

Mi mayor motivación es acompañar a los niños en sus primeras etapas de crecimiento, apoyando su bienestar emocional y el desarrollo de habilidades que les permitan aprender e interactuar con alegría y confianza. Siempre estoy disponible para brindar orientación y apoyo a nuestra comunidad.